中國時報【楊漢聲╱花蓮報導】


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花蓮家扶中心為穩定寄養兒童情緒,除了用藝術、遊戲等治療方式,讓孩子情緒獲得紓解外,更讓馬兒當起老師,讓孩子從親近馬兒,到領馬、騎馬等,覺察孩子與馬

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匹間互動(見圖,楊漢聲翻攝),幫助孩子發現情緒、過動及行為上問題。


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家扶中心現階段寄養童有73位、寄養家庭有52戶,部分孩子因為自小生活環境的狀況,導致不知如何和他人相處,團體活動中易有情緒衝

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突等。家扶社工協助孩子過程中,提供多種管道治療方式,有遊戲治療、兒童團體、醫療協助等,而馬匹輔助治療也為其一,且適合過動議題、情緒困惱的孩子。

家扶中心表示,馬匹輔助治療中,為孩子分為初階、進階等,從照顧、餵食、領馬到騎馬,給予孩子小任務,試著在馬背上做小動作,孩子為了保持平衡,促使身體肌肉獲得良好發展,同時,兒童也可從
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中得到成就感。曾有性格暴躁的寄養童,透過馬匹輔助治療,漸變成溫柔待事。

家扶社工督導王芯婷表示,孩子的情緒困惱難以語言、遊戲過程呈現,而在孩子跟馬匹互動中,
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可讓社工更了解兒童情緒狀態,針對過動的孩子,需了解注意力集中及衝動控制狀況,透過孩子與馬匹間相處,覺察到孩子如何控制衝動,運用馬匹治療方式,幫助孩子在行為、衝動、情緒議題上都有紓解。


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王芯婷進一步指出,寄養童大多有創傷議題,或在嬰幼兒時期未被良好照顧,孩子在發展過程中遭受較多挑戰,對於情緒控制、行為、學習有所影響,孩子在馬匹輔助治療中,透過馬匹互動感覺身體控制,當孩子出現憤怒

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情緒,或任何動作都會牽動到馬匹,就會反應在馬匹上,從馬兒敏感回應,使孩子學會自我覺察、自我控制。



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